求适合大班家长会的互动游戏!
游戏一:下雨
意图:放松游戏,家长会开场活跃气氛。
规则介绍:各位家长听我口令,当我说小雨时,拍拍肩膀,放松一下肩膀;当我说中雨时,
拍拍手,放松一下手;当我说大雨时,拍拍腿,放松一下腿;当我说暴雨时,跺跺脚,放松
一下脚。
注意事项:刚开始,可以按顺序,节奏缓慢一点提要求:小雨、中雨、大雨、暴雨。当家长
们熟悉了身体各部位后,老师们可以打乱顺序或加快节奏,最后将要结束时可以说:“中
雨、继续中雨、持续中雨、还是中雨。”(家长们一直是练习拍手状态)这时,老师就可以
把游戏收回来了:“谢谢各位家长们热烈的掌声,我相信这个掌声既是对我的肯定和鼓励,
也是大家对自己孩子的肯定和鼓励,更是对自己的一种肯定和鼓励……”
游戏二:做一个乐于鼓掌的人
意图:激发家长的热情,活跃气氛,引导家长发现孩子的闪光点。
规则介绍:(一般老师介绍完自己,或者刚问完好,家长们一定会献上掌声)谢谢各位家长
刚才热烈的掌声。说到“掌声”,我想请大家看一下“掌”这个字,上方是高尚
的“尚”字,下方呢?手掌的“手”字,于是有人说,乐于鼓掌的人都是高尚的人,所以接
下来我想请大家鼓掌体验做一个高尚的人,今天我们来想一想这个时刻有哪些人、事、物是
需要、值得我们鼓掌的。
分析:人们往往在初见时容易发现别人的闪光点,时间长了优点往往被缺点所遮盖。在父母
潜意识里,孩子初生时的喜悦之情随时间渐渐淡去,转而代替的是养孩子的各种麻烦事,通
过这个游戏让家长学会更多的发现孩子的优点,多采取鼓励的教养方式。
大班趣味亲子游戏活动有哪些
吸管运输要分出若干人一组,每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西,当比赛开始时,大家不能用手接触吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。海底探宝
教师先将字卡四散摆放在室内。幼儿站在小椅子上,集体念儿歌:;我是小小潜水员,练跳水,真勇敢;不怕风浪大,不怕海水寒;跳进大海里,来把珍珠捡。;然后,幼儿跳下来,捡起;珍珠;(字卡),大声念出珍珠宝宝的名字。如念对。 得一小奖品。
钓瓶子
用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与孩子比赛。
在规定的时间、范围内,谁钓的多为胜。...
15353
互动性超强的暖场小游戏
内容来自用户:shundafamily99
1、串名字游戏
游戏方法:
小组成员围成一圈,任意提名一位学员自我介绍单位、姓名,第二名学员轮流介绍,但是要说:我是***后面的***,第三名学员说:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。
分析:活跃气氛,打破僵局,加速学员之间的了解
2、面对面的介绍
游戏规则:将所有人排成两个同心圆,随着歌声同心圆转动,歌声一停,面对面的两人要相互自我介绍。
注意事项:
(1)排成相对的两个同心圆,边唱边转,内外圈的旋转方向相反。
(2)歌声告一段落时停止转动,面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。歌声再起时,游戏继续进行。
3、我是谁?
活动目标:
1.协助学生认识自己眼中的我,及他人眼中的我。
2.增进学生彼此熟悉的程度,增加班级凝聚力。
活动程序:
(一)教师发给每位学生一张A4影印纸。
(二)学生两两分组,一人为甲,一人为乙(最好是找不熟悉的同学为伴)
(1).甲先向乙介绍「自己是一个什么样的人」,乙则在A4纸上记下甲所说之特质,历时五分钟。
(2).教师宣布活动的规定为:「自我介绍者,在说了一个缺点之后,就必须说一个优点」。
(3).五分钟后,甲乙角色互换,由乙向甲自我介绍五分钟,而甲做记录。(3).(3)内容:这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但若临时更换名字,可就会觉得陌生了。游戏说...
4579
推荐几个同学聚会的游戏,简单实用趣味性强,能活跃气氛。
1.口不对心、我最劲
口说、手做、
口说1、手就要做2或3或4或5、
如果扣口说1.手比划出来的也是1、那就代表输了、输了就要惩罚、
还不懂的话就看看视频:超级无敌奖门人、
2.成语接龙、
例如:坐井观天 → 天年不齐 → 齐心并力 → 不遗馀力
就是接每个成语最后那个字、接不下去了就代表输了、输了就要惩罚、
3.真心话大冒险、
最常见的真心话大冒险、
玩的人都围着桌子坐、可以用喝完的啤酒瓶、放在桌子中间、手用力一转、啤酒瓶口停在那个人面前
那个人就要选择真心话或者大冒险、刚刚转瓶的人提问题、或者惩罚
4.老K说话
规则:M个人 写M-1张纸条 编上1,2,3,4....的号,还有一长写K
然后每个人抓一张
抽到K的人下命令 命令几号做什么 或者几号和几号做什么
比如说 1号背着4号多8号说:你脑袋张的真象冬瓜
不过 谁是什么号就不得而知了....
....
16049